„A Magyar Tudományos Akadémia – Széchenyi István alapítói szándékával összhangban – közel 200 éve folyamatosan megújulva szolgálja a tudást, a nemzetet és az egyetemes tudományt.” – olvasható az MTA 200 honlapján. A „legnagyobb magyar” nyomdokaiba lépve a Jászság 4-es csoport projektfoglalkozások keretében megpróbálja feldolgozni azoknak a személyeknek az életét, akik jászsági kötődésükkel az Akadémiáig jutottak és munkásságukkal saját lokális közösségüket gyarapították. Ebben nagy segítségünkre van a Jászsági Évkönyv 2025-ös kiadása, mert éppen ezzekkel a kútfőkkel foglalkozik. A cél, hogy mindenki megismerje a jász akadémikusokat és példájukon keresztül önmagát is ösztönözze a fejlődésre.
„2026.02.14-én a csoportunkkal a projektnapon először mentori órán vettünk részt, ahol megbeszéltük a legfontosabb bennünket érintő információkat és az aktuális teendőket. Átbeszéltük a táborokat, önkéntes közösségi munkákat, valamint a tanulmányi eredményeket. A mentori óra után a Magyar Tudományos Akadémiával foglalkoztunk. Megismerkedtünk az intézmény jelentőségével és szerepével valamint hogy mi a feladata. Ezt követően játékos feladatokat oldottunk meg csoportokban, amelyek magyar feltalálókról szóltak. Számomra nagyon érdekes volt és sok olyan dolgot tanultam meg, amit eddig nem tudtam. Úgy gondolom hogy nemcsak új ismereteket szereztünk, hanem közben jól is éreztük magunkat.”
Pege Angelika, Jászság 4-es csoport
„Feladataink közé tartozott hogy válasszunk 1 embert és írjunk róla egy részletes bemutatót, melyet követkető alkalommal mutatunk be. Mentorunk, András bácsi, azt mondta, hogy ha minden jól sikerül akkor elvisz minket Budapestre is, ahol megnézünk az MTA épületében egy kiállítást. Összeségében egy jó nap volt, átbeszéltük a tudnivalókat, és átmentünk a projektünk első elemein.”
Kiss László Ákos, Jászság 4-es csoport
