---
title: "Végéhez ért a 30 órás tanulásmódszertan tréning a P3 csoportnak"
url: "https://csanyialapitvany.hu/vegehez_ert_a_30_oras_tanulasmodszertan_trening/"
date: "2013-09-14"
modified: "2013-09-14"
author: "Gázsik László"
language: "hu_HU"
categories: ["Hírek"]
featured_image: "https://csanyialapitvany.hu/wp-content/uploads/2013/09/84587-7995ccb14a-1-1024x683.jpg"
excerpt: "A tanulásmódszertan célja volt, hogy tanulóink ismerjék meg tanulási  szokásaikat, képességeiket, s ezt követően tanuljanak meg különböző  hatékony és eredményes tanulási stratégiákat, módokat, amelyek segítik  őket a tanulásban, hogy minden támogatott diákunk a képességeinek  maximumát nyújthassa. ."
---

# Végéhez ért a 30 órás tanulásmódszertan tréning a P3 csoportnak

A tanulásmódszertan célja volt, hogy tanulóink ismerjék meg tanulási szokásaikat, képességeiket, s ezt követően tanuljanak meg különböző hatékony és eredményes tanulási stratégiákat, módokat, amelyek segítik őket a tanulásban, hogy minden támogatott diákunk a képességeinek maximumát nyújthassa. .

A tréning sok munkával, különböző tanulási módszerekkel, rendkívül jó hangulatban teltAmit örökre megjegyeztem a tanulásmódszertan tréning során:

Linda: „A ritmusgyakorlatok egymásra való odafigyelésre tanítanak.”\
 Dani: „A tanuláshoz rendezett tér, rendes világítás kell. Fontos, hogy a tanulásra ráhangolódjunk.”\
 Kevin: „Megjegyeztem azt, hogy fontos, hogy az órán is tanuljunk.”\
 Szintia: „A tanuláshoz koncentráció és figyelem szükséges.”\
 Balu: „Fontos a rendszeres mozgás is.”\
 Ákos: „Elegendő vizet igyunk és ha nagyon fáradtak vagyunk pihenjünk egy keveset tanulás előtt.”\
 Zsani: „A feladatokat nagyon figyelmesen kell elolvasni.”\
 Ivett: „Ha valamit tudunk, azt el is kell tudni magyarázni, tanultuk meg az adó-vevő játékból.”\
 Krisztián: „Fontos, hogy legyen egy olyan személy az életünkben, akivel megoszthatjuk gondjainkat.”\
 Ármin: „Egy perc alatt is sokat lehet tanulni.”\
 Kata: „ Az egyperces beszédgyakorlatnál megtanultam, hogy amikor előadok figyelnem kell a hanghordozásra, a tekintetemre, az artikulációra, az időbeosztásra és az adott témára.”\
 Dzseni: „Minden gyerek más tanulási módszerrel tanul.”\
 Vivien: „Gyakran alkalmazni fogom a tanulás során a gondolattérkép-módszert a mindennapi tanulás során.”\
 Beni: „Megjegyeztem, hogy az oxigén fontos, mert nyugalmat ad és a feleletre ne szorongással, hanem tanulással készüljünk.”\
 Balázs: „A relaxációs gyakorlatok fontosak szerintem, mert engem megnyugtatnak.”

Pécs 3 csoport