---
title: "Narratív felmérés és drámafoglalkozás"
url: "https://csanyialapitvany.hu/narrativ-felmeres-es-dramafoglalkozas/"
date: "2026-02-15"
modified: "2026-02-15"
author: "vidakovics.istvan"
language: "hu_HU"
categories: ["Hírek"]
featured_image: "https://csanyialapitvany.hu/wp-content/uploads/2026/02/kep-csoport-logo-2-scaled-1-1024x683.jpg"
---

# Narratív felmérés és drámafoglalkozás

„A hétvége folyamán a Csányi Alapítvány Szegedi Közösségi Házában az SZ1-es csoport körében folytatódott a gyerekek narratív készségeinek felmérése az ELTE által gondosan összeállított feladatsor segítségével.

A vizsgálat során olyan komplex feladatokra került sor, mint a hangos olvasás és a történetmesélés, amelyek a szövegértésen túl a szókincset, a logikus gondolkodást és a mentális állapotok értelmezésének képességét is mérik. A nap folyamán az SZ1-es csoport tagjai rendkívüli ügyességről és kitartásról tettek tanúbizonyságot, minden feladatot figyelemmel és lelkesen végeztek el. A közös munka mellett a jó hangulathoz a napközbeni együtt eltöltött ebéd ebéd, a drámafoglalkozás és a sok egyéb program is hozzájárult.”

Fábián Berta, Szeged 3-as csoport, Pázmány Péter Katolikus Egyetem, pszichológia mesterszak

„Drámafoglalkozásunk újabb állomásaként, a *Szuperhősök* projekthez kapcsolódva izgalmas kérdésekkel foglalkoztunk.

*Lehetséges, hogy egy szuperhősnek is szüksége van segédre?*\
 *Milyen asszisztenst keres hősünk, milyen képességekkel, tulajdonságokkal kell rendelkeznie?\
 S mi lesz a fizetsége a megfogalmazott apróhirdetés szerint?*

Aztán különféle szituációkat keltettek életre a gyerekek: fordított, fonák szerepeket játszottak el, megjelenítettek olyan helyzeteket, amikor – így utólag belátva – rosszul reagáltak. S egy barátságról szóló történet feldolgozása kapcsán beszélgettünk arról is, hogy lehet-e nemet mondani, és ha ilyen helyzetbe kerülünk, akkor azt hogyan lehet megtenni.”

Vida Zsuzsanna, drámatanár

![](https://csanyialapitvany.hu/wp-content/uploads/2026/02/narr-3b-1024x683-1.jpg)