A pécsi 2-es csoport egy különleges, közösségépítő múzeumpedagógiai foglalkozáson vett részt. A látogatás helyszíne a Püspöki Kincstár volt, ahol a gyermekek szakavatott vezetés mellett ismerkedhettek meg Pécs városának múltjával és az egyházi műkincsek világával.
A foglalkozás rendhagyó módszertannal zajlott: a résztvevők egy kiválasztott műtárgyat nem hagyományos módon, hanem érzékszerveik bevonásával fedeztek fel. Különböző illatok, hangok és tapintási élmények alapján gyűjtöttek információkat, majd ezek segítségével keresték meg azt a műtárgyat, amelyen minden összegyűjtött elem megjelent. Ez a játékos, mégis fejlesztő megközelítés nagyban hozzájárult a gyermekek figyelmének, együttműködésének és problémamegoldó képességének erősítéséhez.
A megtalált alkotást a csoport közösen, a múzeológus irányításával részletesen elemezte, majd a feldolgozást kreatív alkotómunka követte. A gyermekek saját képkereteket készítettek, amelyekben megjelentek az élmények és benyomások. A foglalkozás végére egyedi, igényes alkotások születtek.
A program sikeresen ötvözte a tanulást, az élményszerzést és a közösségi együttműködést. A múzeumpedagógiai foglalkozás maradandó élményt nyújtott a résztvevők számára, és hatékonyan támogatta a mentorált gyermekek kulturális nyitottságának és kreativitásának fejlődését.
